营造良好的学习氛围，培养勤奋好学的学习习惯。学生在学校表现差往往是因为学习成绩差引起的。面对当前技校生综合素质偏差的现状，学校有的放矢地开出“良方”，就显得尤为重要。因此端正学生学习态度，培养学生学习兴趣,应是思想***工作中**重要的工作。为了做好这项工作,我认为应从以下几方面做起。
首先就是要在学校树立尊重知识，尊重人才的良好风气。尊重知识，尊重人才是我们党和国家的大政方针。作为我们学校来说，更应该强调人才的重要，知识的价值。作为学生来说，就是要认真学习好学校开设的各种文化理论课，认真学好各种专业技能。我们提倡成绩越好越光荣，技能水平越高越光荣，鄙视“白卷”生，无能生，让既无能又无德的学生在我们学校无立足之地，从而形成认真学习，刻苦钻研，积极向上的良好学风。
创新创业精神是对工匠精神很好的补充与延伸。作为技工院校的教师，我们要意识到创新创业对国家发展的重要作用，以及对人才价值层次提升的巨大推动。我们在未来希望看到的是技工院校的毕业生能够依靠***发展的综合素质配以独到的“一技之长”，在专业领域更好地就业、创业，并获得广阔的发展空间，而不是深陷“血汗工厂”，成为只做苦力输出的低层次劳动者。
从学生的角度来说，当今技工院校的学生出生在互联网时代，信息丰富且纷杂，其所在的社会与家庭环境与上个世纪相比已经发生了翻天覆地的变化。“吃苦耐劳，艰苦奋斗”这样说法并不过时，但教师在教育这一代学生的时候，如果没有一个能与新时代相结合的发力点，那么很有可能达不到期望的效果，甚至还被学生嗤之以鼻。作为基因中就蕴藏着“互联网+”思维的00后学生，教师对他们进行创新创业教育就等于找到了一个非常好的发力点，让他们把敢为人先、放荡不羁、不甘平庸、敢于冒险的精神正确地、科学地运用到这个“创业时代”中去，从而找到一个可以充分展现自我，发挥特长的舞台。
甘肃新科轨道高铁技工学校是经甘肃省人社厅批准成立的省级重点学校，是培养铁路轨道高铁交通运输专业人才的专业技术学校。学校自有占地580亩， 教学楼一栋，103间教室，实习大厅16个，10000平方米学生公寓三栋，餐厅6个。学校采用“工学结合、校 企合作、顶岗实习”的办学模式，以“理论教学为基础， 实践教学为重点，技能培养”为目标。强化专业技能， 注重思想道德教育，注重市场专业需求，所培养的学 生善动脑、会思考、能创新、愿动手，面向铁路企业 培养轨道、高铁、地铁等铁路精英人才。 办学特色：在新世纪里，甘肃新科轨道高铁技工学校以积极进取和深化姿态，主动应对入世后高新技术所面临的人才短缺的挑战“以时间优势，建立开放互动的多层次办学模式”的办学特色。随着铁路建设事业的大发展，对铁路建设人才的迫切需求，甘肃新科轨道高铁技工学校将继续传承行业办学特色，迎接越来越多有志于铁路建设事业的青年来学校学技成材，培育出更多更好的高素质高技能的专业化人才，为铁路建设作出更大的贡献！
免责声明： 本页面所展现的信息及其他相关推荐信息，均来源于其对应的商铺，信息的真实性、准确性和合法性由该信息的来源商铺所属企业完全负责。本站对此不承担任何保证责任。如涉及作品内容、 版权和其他问题，请及时与本网联系，我们将核实后进行删除，本网站对此声明具有最终解释权。
友情提醒： 建议您在购买相关产品前务必确认资质及产品质量，过低的价格有可能是虚假信息，请谨慎对待，谨防上当受骗。